Πέρασμα στην νέα εποχή για τις ακαδημίες του Ασκληπιού. Μετά την εμπειρία των τελευταίων χρόνων με τις μεγάλες επιτυχίες σε αγόρια και κορίτσια που έκαναν γνωστή την ομάδα και την Πόλη των Τρικάλων σ΄όλη την Ελλάδα, μια νέα σελίδα ανοίγεται για τις ακαδημίες του Συλλόγου.
Στην εποχή της ταχύτητας και της πληροφορίας στην εποχή που η επιστήμη οδηγεί τις εξελίξεις σε όλους τους χώρους και ιδιαίτερα στον αθλητισμό και στην εποχή που οι απαιτήσεις για καλύτερη οργάνωση αλλά και για επιστημονική στήριξη της προσπάθειας δεν ήταν δυνατόν για τον Ασκληπιό να μην περάσει το κατώφλι της εξέλιξης.
Με γνώμονα την καλύτερη οργάνωση και με την πίστη ότι θα πρέπει να οδηγήσουμε τα πράγματα προς το μέλλον προσφέροντας της τελευταίες ανακαλύψεις της τεχνολογίας και της επιστήμης του αθλητισμού απ΄ την αρχή της αθλητικής πορείας του κάθε νέου, προχωρούμε στην εφαρμογή καινοτόμων προγραμμάτων στον προγραμματισμό των ακαδημιών
Στα πλαίσια αυτά ανακοινώνουμε τους 4 άξονες της νέας προσπάθειας
1. Αναδιοργάνωση προπονητικού μοντέλου
α. Υπεύθυνη προπονήτρια ακαδημιών του Συλλόγου αναλαμβάνει για την επόμενη αγωνιστική χρονιά η Μπραχάλα Μιχαέλα, απόφοιτη ΤΕΦΑΑ Θεσ/νίκης με ειδικότητα το volley.
β. Τεχνικός διευθυντής των ακαδημιών αναλαμβάνει η Παναγιάρη Σοφία, προπονήτρια της ομάδας των γυναικών-Νεανίδων-Κορασίδων
γ. Συνέχεια της συνεργασίας με αθλήτριες του Συλλόγου που φοιτούν στα ΣΕΦΑΑ Τρικάλων
2. Πρόγραμμα φυσικής κατάστασης και πρόληψης τραυματισμών
Το πρόγραμμα θα υλοποιηθεί σε συνεργασία με το Εργαστήριο Προπονητικής και αξιολόγησης που βρίσκεται στην οδό Σπάρτης 8 στην Πλατεία αμυγδαλιές στα Τρίκαλα (δίπλα απ΄το Κλειστό της Κατσιμίδου) και υπεύθυνο προγράμματος τον Μυλωνά Σπύρο Msc προπονησιολόγο
Για πρώτη φορά θα εφαρμοστεί σε ακαδημία πρόγραμμα φυσικής κατάστασης και πρόληψης τραυματισμών που θα παρακολουθεί τον αθλητή/τρια απ΄ την πρώτη μέρα που θα ξεκινάει το volley και θα τον/την ακολουθεί σε όλη του την πορεία στον Ασκληπιό, βασισμένο πάνω σε 4 άξονες
α. Ανάλυσης. Καταγραφή ιστορικού αθλητή-τριας. Παρακολούθηση για σκολίωση – κύφωση – βλαισογωνία –ραιβοποδία – πλατυποδία - εργομετρική αξιολόγηση - ανίχνευση υπάρχουσας κατάστασης)
β. Σχεδιασμός. Δημιουργία περιεκτικού προγράμματος φυσικής κατάστασης βασισμένο στα αποτελέσματα και τις ανάγκες που προέκυψαν από την φάση 1
γ. Προπονητική παρέμβαση με σύγχρονα προπονητικά μέσα και περιεχόμενα
δ. Αξιολόγηση αποτελεσμάτων και καθορισμός νέων στόχων για την επιτυχία του προγράμματος
3. Αναδιοργάνωση τμημάτων
α. Ολιγομελή τμήματα.
β. Διαχωρισμός τμημάτων με βάση ηλικιακά κριτήρια
4. Τουρνουά ακαδημιών
Διοργάνωση τουρνουά σε 2 επίπεδα για την καλύτερη εμπέδωση και εφαρμογή στην πράξη και σε συνθήκες αγώνα όσων διδάσκονται στην προπόνηση ανακαλύπτοντας συγχρόνως την χαρά του παιχνιδιού
α. Εσωτερικά τουρνουά
Σε τακτά χρονικά διαστήματα και μετά από απόφαση των προπονητών θα διεξάγονται εσωτερικά τουρνουά μεταξύ ομάδων που θα καταρτίζονται από τους προπονητές
β. Συμμετοχή σε εξωτερικά τουρνουά
Τα τμήματα των ακαδημιών και σύμφωνα με την εξέλιξη μέσα στην διάρκεια του έτους θα λαμβάνουν μέρος σε όσο το δυνατόν περισσότερα τουρνουά, τόσο στην Περιφέρεια Κεντρικής Ελλάδας (ΕΣΠΕΚΕΛ) όσο και σε διάφορες περιοχές της χώρας.
Της επόμενες μέρες και με νέα ανακοίνωση θα ξεκινήσουν οι εγγραφές στα τμήματα για την νέα χρονιά καθώς και η ημερομηνία έναρξης των τμημάτων.